Landscape Tema 2

  RETO:  Para realizar el reto he utilizado  -Youtube y google -Este reto le iba a enfocar de otra manera, en vez de poner audios de las personas , iba a poner audios de las personas diciendo una palabra , pero me resultó más llamativa la opción que finalmente escogí. AUDICIONES: Para realizar las audiciones he utilizado -Grabadora del móvil -Youtube - En la canción infantil iba a escoger otra canción , como el Corro de la Patata, pero al final me gustó más la Vaca Lola. VIDEOBLOGS -Temas de los que hablar: Respiración, El Canto, Las Bandas Sonoras, Problemas afónicos, Trabalenguas, Actividades para mejorar la pronunciación. -Editor: Inshot -Publicación: Youtube ACTIVIDADES -La actividad que he escogido la desarrolle en clase improvisando y me gustó la idea -El molino al principio no lo  iba hacer de papel si no de plástico utilizando pajitas. -Posibles materiales: pinturas, tijeras, palos, lápiz, papel, pajitas. -No sabia muy bien si contar el cuento ...

Aquí se encuentra el enlace : https://www.youtube.com/watch?v=jTsy6WXFYzQ

👀👂 - https://drive.google.com/file/d/1HIT0rbAUCejTn2Ij0vsUYaon9L9wrU8G/view?usp=sharing - https://www.youtube.com/watch?v=-Dftv8DKP7I - https://drive.google.com/file/d/1HJWTdGHaMCYxrbQwmiHmM1fGbEuupunK/view?usp=sharing - https://www.youtube.com/watch?v=0dkHZYeIGIk - https://drive.google.com/file/d/1HZjs4M8ZgCNQ4h8VeSluNtwuP6YJsCfH/view?usp=sharing

  ¡ADIVINA QUIÉN CANTA! Este reto consiste en adivinar  a  que persona  corresponden las voces que aparecen en las audiciones: -sujeto 1: -sujeto 2: -sujeto 3: -sujeto 4: AUDICIONES: - https://drive.google.com/file/d/1GzC6POopriJ7P23I5ateTmQoPaMoq-vv/view?usp=sharing - https://drive.google.com/file/d/1GzkeCOAQP8_nphvuiXQY_9aUl0evqqiA/view?usp=sharing - https://drive.google.com/file/d/1HF3Ox3KrSFVdcuS-sojKEY0Z2LXetd_M/view?usp=sharing - https://drive.google.com/file/d/1HFtZshU_MJn_nwMVYaPtL2nNGP4lEYmq/view?usp=sharing

   LOS MOLINOS DE VIENTO Con esta actividad se ayuda a que los alumnos de infantil  tengan un mayor desarrollo de capacidades cognitivas, sensoriales, emocionales, afectivas y sociales, ayuda al perfeccionamiento auditivo, contribuye al desarrollo psicomotriz, mejora el desarrollo de la memoria, estimula la percepción, potencia la imaginación y la creatividad, y es una vía para desarrollar el sentido del orden, la participación, la cooperación y la comunicación. Además contándoles la aventura de Don Quijote , les estamos introduciendo cultura general española. Por otro lado , este cuento habla sobre que hay que escuchar las advertencias de otros , ya que a  veces nuestros sentidos nos ciegan y nublan nuestra mente. Cuando deseamos algo mucho, no somos imparciales.  En este caso, Sancho advirtió a su señor de que aquello que él veía era en realidad un molino de viento. Sin embargo, Don Quijote no quiso escuchar las advertencias de su escudero. Además se ve el val...